Ce projet est avant tout piloté par des hommes et des femmes, les treize enseignants de la discipline EPS des trois établissements d’Eaubonne, une classe par établissements (deux classes de 3ème ainsi qu’une classe de seconde du lycée). Participent également les membres des équipes éducatives de chacune des classes en vue de lier leurs disciplines autour du sport et de l’olympisme.
Ce projet allie une classe de chaque établissement d’Eaubonne : le collège Jules Ferry (label Génération 2024), le collège André Chénier (en cours de labélisation) et Lycée Louis Armand. Il se centre autour de l’Olympisme, axe fort de chaque classe, et du vivre ensemble et de la mixité au sens large, axe fort de la ville d’Eaubonne. Les élèves vont ainsi partager une expérience unique grâce à ce projet.
Tout d’abord, par le biais de rencontres, d’événements et de travaux COMMUNS, tous liés à l’OLYMPISME, chaque élève apprendra à mieux se connaître, à découvrir les autres, à apprécier certaines personnes qu’il n’aurait jamais croisé et in fine à mieux s’intégrer avec les élèves issus des autres établissements afin de s’épanouir ensemble, notamment lors de leur future rentrée au lycée. Nous participerons ainsi à la formation de leur personne, tant sur la construction de l’élève socialement éduqué, en établissant des groupes mixtes inter établissement, que sur la construction de l’élève physiquement éduqué, du fait des différentes rencontres sportives que nous allons mettre en place. De plus, grâce aux diverses sorties pédagogiques et rencontres avec des champions, nous aspirerons également à leur faire découvrir le domaine sportif et à développer leur culture sportive, par la coopération et l’échange afin de créer des podcasts sur ce qu’ils auront vécu. La mixité du public sera un point d’appui à cet objectif pour permettre d’ouvrir le regard de l’autre. Enfin sous le prisme de l’Olympisme, du paralympisme et de ses valeurs, que sont le respect, l’amitié et l’excellence mais aussi des valeurs que le sport véhicule de manière générale, nous les sensibiliserons aux handicaps, en les plaçant comme handisportifs, et en leur montrant ce que les autres peuvent apporter en plus dans leur quotidien de jeunes collégiens et lycéens.
